Projet de français: Les octonauts
You will be writing a report on a sea creature in French as well as drawing a surreal self-portrait of you and your animal.
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Big Ideas:
• Global problems require international cooperation • Expressing oneself well in a language requires thinking in that language Learning Intentions: • Researching and writing a report in French on a sea creature • Learning about how we can save the ocean • Creating a surreal self-portrait of you and your animal |
Octonauts: Les Créatures A à Z
Students need to select 1 animal from the following list:
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Anaconda
Albatross Anemones Angler fish Arapaima Adelie penguin Bowhead whale Barracudas Beluga whales Black caiman Blobfish Blue whale Bluehead wrasse Bottlenose dolphins Capybara Carrier crab Catfish Conocono crab (conocono crab? Coconut crab!) Colossal squid Combtooth blenny Cone snail Cookie-cutter sharks Cuttlefish Damselfish Dogfish Decorator crab Duck-Billed platypus Dwarf lantern shark Eel Electric eel |
And don’t forget the elephant seal
Fiddler crab Frogfish Giant clam Giant comb jelly Giant isopod Giant spider crab Giant squid Golden coral Great white shark Gulper eel Hammerhead shark And harbor seal Hermit crab Humpback whale Humphead parrot fish Humahumanukanukaapuaa Immortal jellyfish Jellyfish And jawfish Kelp fish Leatherback sea turtle Loggerhead sea turtle Lemon shark Lion fish Lion’s mane jellyfish Longarm squid Leafy sea dragon Mudskipper Moray eel Mimic octopus Marine iguanas Manta ray |
Mana – mana? – mana – mana? – manatee
Narwhal Needlefish Orca Oarfish Octopus Prowfish Pelicans Polar bear Pilot fish Parrotfish Piranhas Porcupine puffer Queensland lungfish Red rock crabs Reef lobsters Remipedes Remora fish Sailfish Sardines Saltwater crocodile Sea otter Sea pig Sea skater Sea snail Sea snake Sea sponge Sea urchin Sea horses Siphonophore Slime eel |
Snapping shrimp
Sperm whale Spook fish Sea star Surgeon fish Swordfish Shovel nose guitar fish Swell shark Snot sea cucumber Tube worms Triggerfish Torpedo Ray U…me?…you?…veee! Vampire squid Vent shrimp Wolf eel Whale shark Walrus Water bears Weddell seal Whale louse White-tip shark X…what begins with X? Xylophone solo? Xylophone solo! Play it Peso! Y… Yeti crab Z… Zebra fish |
Un rapport sur une créature marine
You will be writing a report on a sea creature in French
Your report must include the following:
- A title: “Une Créature Marine: _______________”
- Make sure you have selected a sea creature from the Octonauts’ list.
- Included well written and organized paragraphs with French linking words
- Avoid using google translate to translate sentences from English to French. You may only translate 1 to 3 words at a time and not full sentences.
- Instead, research in FRENCH using : https://fr.vikidia.org
- Use www.linguee.frto translate expressions or words.
- Your paragraphs must be typed and fit on one page.
- Make sure to include how to help save this animal.
Your art work:
You will draw a self portrait of yourself and your animal. Keep in mind that what you will be doing in your photo is surreal (larger than life or an action that could not take place in real life).
Your report must include the following:
- A title: “Une Créature Marine: _______________”
- Make sure you have selected a sea creature from the Octonauts’ list.
- Included well written and organized paragraphs with French linking words
- Avoid using google translate to translate sentences from English to French. You may only translate 1 to 3 words at a time and not full sentences.
- Instead, research in FRENCH using : https://fr.vikidia.org
- Use www.linguee.frto translate expressions or words.
- Your paragraphs must be typed and fit on one page.
- Make sure to include how to help save this animal.
Your art work:
You will draw a self portrait of yourself and your animal. Keep in mind that what you will be doing in your photo is surreal (larger than life or an action that could not take place in real life).
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Portraits are from : http://elementaryartfun.blogspot.com/search?q=self+portrait
Answer the following questions in your report:
- Comment s’appelle l’animal?
- Quel est son nom scientifique?
- Où est-ce que l’animal habite? (en Afrique, en Amérique de Nord, en Amérique du Sud, en Antartique, en Asie, en Australie, en Europe, dans les océans)
- De quelle couleur est l’animal? (bleu (e), gris (se), noir (e), rouge, vert (e). blanc (he), orange, rouge, brun (e), etc ..).
- L’animal est un mammifère, un reptile ou un oiseau?
- Comment est l’animal? (intélligent (e), féroce, fort (e), petit (e), gros (se), rapid (e), lent (e), beau/belle)
- L’animal est canivore, herbivore, insectivore, omnivore, granivore, ou crustacivore?
- Qu’est ce que l’animal mange? (des animaux, des plantes, des insectes, des graines, ou des petits animaux aquatiques.)
- Quelles sont les menaces principales? (La déforestation, le changement climatique, la surpêche, des conflits homme-animal, les prises accessoires, la disparition et dégradation de l’habitat, le braconnage et commerce illégal)
- Combien reste-il aujourd’hui? (On compte environ # ...)
- Autres faits intéressants ...
- Comment peut-on protéger cet animal? Quelles sont les solutions? (What can be done to save this animal ?)
Example of a report:
Adoptez une espèce menacée: LA BALEINE BLEUE
Voici la baleine bleue. Son nom scientifique est « Balaenoptera musculus ». Elle est en danger de disparition !
Pour commencer, la baleine bleue habite dans l’océan Atlantique, l’océan Pacifique, l’océan Antartique et l’océan Indien. Elle est bleue ou grise et c'est un mammifère. De plus, elle est très grande et intelligente.
Deuxièmement, la baleine bleue est crustacivore: elle mange des petits animaux aquatiques comme du krill (crevettes microscopiques) et du plancton. Elle mange jusqu’à 4 tonnes par jour !
Troisièmement, les menaces principales des baleines sont : le changement climatique, la disparition et dégradation de l’habitat et les prises accessoires. Durant les années 1960, 360 000 baleines étaient tuées par des chasseurs de baleines. Aujourd’hui on compte environ 10,000 - 25,000 baleines.
Finalement, pour protéger la baleine bleue, il faut contrôler la chasse à la baleine et lutter contre la surpêche et réduire les prises accidentelles.
Voici la baleine bleue. Son nom scientifique est « Balaenoptera musculus ». Elle est en danger de disparition !
Pour commencer, la baleine bleue habite dans l’océan Atlantique, l’océan Pacifique, l’océan Antartique et l’océan Indien. Elle est bleue ou grise et c'est un mammifère. De plus, elle est très grande et intelligente.
Deuxièmement, la baleine bleue est crustacivore: elle mange des petits animaux aquatiques comme du krill (crevettes microscopiques) et du plancton. Elle mange jusqu’à 4 tonnes par jour !
Troisièmement, les menaces principales des baleines sont : le changement climatique, la disparition et dégradation de l’habitat et les prises accessoires. Durant les années 1960, 360 000 baleines étaient tuées par des chasseurs de baleines. Aujourd’hui on compte environ 10,000 - 25,000 baleines.
Finalement, pour protéger la baleine bleue, il faut contrôler la chasse à la baleine et lutter contre la surpêche et réduire les prises accidentelles.
WEBSITES TO USE FOR YOUR RESEARCH:
https://fr.vikidia.org (French easy encyclopedia)
https://mediathequedelamer.com/les-ressources/dossier-thematiques/fiches-especes-primaires/ (French - ocean animals)
https://wwf.be/fr/espece-menacee/ (Endangered animals and information)
http://en.calameo.com/read/0007025759e0d97ec34e7 (Some endangered animals and info)
https://wwf.be/fr/defis/ (Reasons why these animals are endangered) http://www.wwf.ca/fr/conservation/especes/ce_que_vous_pouvez_faire/ (What can we do to help)
https://fr.vikidia.org (French easy encyclopedia)
https://mediathequedelamer.com/les-ressources/dossier-thematiques/fiches-especes-primaires/ (French - ocean animals)
https://wwf.be/fr/espece-menacee/ (Endangered animals and information)
http://en.calameo.com/read/0007025759e0d97ec34e7 (Some endangered animals and info)
https://wwf.be/fr/defis/ (Reasons why these animals are endangered) http://www.wwf.ca/fr/conservation/especes/ce_que_vous_pouvez_faire/ (What can we do to help)
Helpful art videoS :
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